这可不是一个什么好的现象,在学校领导和教师,难免会有一些意见冲突。所以有些担心喻昭昭一言不合就给领导打个电话,毕竟当初这人可是直接堵到了教体局门口。有前科在,怎么能让人不担心?喻昭昭在讲台上假装在看早读,实际上内心惊喜到飞。这个火眼金睛查看器,绝了!简直绝了!虽然只是初级,但是对小学生而言,绝对够用了!喻昭昭看了一圈之后,把目光转向了讲台。“班长:杨婉莹学习状态:优语文学科:90数学学科:86英语学科:98”这个数据,让喻昭昭很是惊讶,如果没有记错的话,杨婉莹上学期英语最后考了82分,可是她的系统评判数值为98。不排除假期又努力学了,但是也不该差距这么大才对,82放在全班看,也算还不错了,但是距离距离98分,完全是两个水平。那要么是系统判断失误,要么是这丫头上学期英语故意考低分。杨婉莹感受到喻昭昭的目光,抬头乖巧的咧了咧嘴。喻昭昭叹了口气,六1班真的没一个简单的。这个初级火眼金睛查看器,目前只能查看四个维度的数据,若是再升级,还可以看出来一些潜在的特长,和最适合走的专业。喻昭昭心动不已,但是无奈囊中羞涩。只能慢慢存了。教室后面逐渐又来了很多老师,有六年级其他班的班主任,也有六1班的授课老师。就连体育老师郁时序都过来了,喻昭昭有些惊讶,在学校很少这么跨学科听课。不明白学校领导到底是想干什么。上课铃响之后,喻昭昭让大家把书本收起来,正式开始上课。课的开始用新年的习俗与诗句过度,很快吸引了在座所有同学的注意力。这个环节,喻昭昭加入了初级优质记忆法。大家突然觉得,往日背的很烦的古诗,突然顺口又顺耳了不少。不光学生是这么感受的,后面的领导和老师们也是一样的想法。郁时序看着讲台上侃侃而谈完全不需要看课本的喻昭昭,还挺惊喜。竟然完全跟着她的思路走了下去。只是突然想起了在海边第一次见面的场景,那跑的不由自主的笑了笑。孟校长也是一样的想法,这个喻昭昭老师教学能力是真不错,不怪学生:()教书育人,我的目标是最美教师!
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